التحديات التى تواجهها الثقافة الاسلامية وكيفية مواجهتها

[الدكتورة زينب السعيد]

التحديات التي تواجهها الثقافة الاسلامية وكيفية مواجهتها
بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه وسلم ثم اما بعد

لقد اخترت اثارة هذه الموضوع لخطورته واهميته خصوصا في ظل الحرب الشعواء التي نشهدها هذه الايام على الاسلام والمسلمين:
وقد قسمت هذا البحث الى عدة مباحث :
الاول: التحديات التي تواجه الثقافة الإسلامية.
المبحث الثاني: آثار التحديات التي تواجه الثقافة الإسلامية.
المبحث الثالث: سبل مواجهة هذه التحديات.
المبحث الاول:
التحديات التي تواجه الثقافة الإسلامية
أولا:
معنى لفظ التحديات هي الصعاب أو المخاطر أو القيود التي تهدد
الثقافة الإسلامية وتمنعها من تحقيـــــــق أهدافها:
والثقافة الإسلامية يراد بها تلك الثقافة التي ترتكز في الأساس الأول على أصول ومبادئ الإسلام.

والتحديات التى تواجهه الثقافة الإسلامية قسمين:
اولا : الغزو العسكري
عانت الامة الاسلامية من هجمات عسكرية ظالمة استهدفت وجودها وثقافتها منذ القدم ومنها:
1-الحروب الصليبية الشرسة والتي استهدفت الشام ومصر وادت الى انشغال الامة بها قرنين من الزمان من عام 490هـ الى691هـ.
2- هجوم التتار على العراق والشام واسقاط الخلافة وتدمير الكتب وقتل العلماء.
3- ثم الاستعمار الأوربي للبلدان الإسلامية في القرنين الماضيين ومحاولته مسح الثقافة الإسلامية واستنزاف خيرات الامه.
4-ونرى الان احتلال اكثر من بلد السلامى بحجج واهيه.
وهذه التحديات لن تقضى على دين الله قال تعالى{هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَى وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ* [التوبة: 33
كما انها لبلاء للمؤمنين لرفع الدرجات وتكفير السيئات قال تعالى((( الم * أَحَسِبَ النَّاسُ أَنْ يُتْرَكُوا أَنْ يَقُولُوا آمَنَّا وَهُمْ لَا يُفْتَنُونَ * وَلَقَدْ فَتَنَّا الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَلَيَعْلَمَنَّ اللَّهُ الَّذِينَ صَدَقُوا وَلَيَعْلَمَنَّ الْكَاذِبين (العنكبوت ايه 1و 2
ثانيا: الغزو الفكرى
وهو غزو للأفكار والعقول بعد ان أدرك الاعداء أن الغزو المسلح لا يكفى لإضعاف الثقافة الاسلامية فعمدوا الى غزو العقول والأفكار ولتحقيق هدف عام وهو إضعاف الإسلام والمسلمين.
وسائل الغزو الفكرى
1- الإعلام:
بدأوا يصورا في الإعلام أن المدافع عن دينه ووطنه ارهابيا وتشويه صورة الاسلام والمسلمين وعرض ما حرم الله وقد زاد خطر ذلك مع الفضائيات والانترنت فنجد مواقع كثيره تثير الشبهات وتشكك في العقائد وتنشر المذاهب الباطلة.
2- الاستشراق
:وهو دراسة الغربيين للشرق وعلومه واديانه خاصة الاسلام لتشويه الاسلام واضعاف المسلمين.
ومن أهم نتائج المستشرقين في القرن العشرين:
دائرة المعارف الإسلامية التي صدرت بثلاث لغات الإنجليزية والألمانية والفرنسية وصدرت في عدة طبعات وترجمت الى عدة لغات اشترك في تأليفها 400 مستشرق اشتملت على شبهات حول القرآن والعقيدة والشريعة
3- التنصير:
وهو عباره عن حركة سياسيه دينيه استعماريه ظهرت بعد الحروب الصلبية وهو القضاء على الديانة المستوطنة في البلاد خاصة الاسلام
وقد رصد انصار التنصير ملايين من الدولارات وارسلوا البعثات التنصيرية .
وهم يصطادون المسلمين الفقراء يقدمون لهم ما يحتاجون مقابل تركهم لدينهم.
أهم وسائل التنصير
التعليم والصحة والإعلام واستغلال الكوارث والحروب والفقر.
4- تشجيع العلمانيين في البلاد الإسلامية.
وذلك بإقصاء الإسلام في شتى شؤون الحياة السياسية والاقتصادية والتعليمية والاجتماعية.
5- محاربة الدعوة الإسلامية.
حيث استغل الأعداء الأحداث (مثل الإعتداء على نيروك) لمحاربة الدعوة الإسلامية ومحاربة الجمعيات الخيرية الإسلامية واتهامهم بدعم الإرهاب ومصادرة ممتلكاتهم.
6-التغريب والعولمة الثقافية
وهى فرض الثقافة الغربية عن طريق المنظمات والمؤتمرات الدولية ووسائل الاعلام المختلفة.
والعولمة هي عالمية الثقافة الغربية وفرض نظام حياتهم على العالم كله.
المبحث الثانى
آثار التحديات التي تواجه الثقافة اللاسامية
1-تشويه الاسلام وإثارة الشبهات حول القرآن والسنة وعقيدة الاسلام وشريعته مثل( أن الاسلام انتشر بحد السيف – وأحكام والارث- وقضية الحجاب وغيرها.
2-تفريق المسلمين وإزالة الوحدة الإسلامية كالدعوة الى القوميات التى تنسب اليها الأمم المختلفة فنادوا بالقومية العربية والأتراك بالتركية وهكذا
بعد ان كانت تجمع الشعوب الإسلامية الرابطة الإسلامية.
3-الجهل بالإسلام وعقائده واحكامه في كثير من بلاد الاسلام.
وانتشار البدع والخرافات وانتشار الافكار العلمانية المتطرفة.
4- الهزيمة النفسية لدى بعض المسلمين واهتزاز الثوابت وظهور طبقه من المثقفين العلمانيين.
5- إضعاف اللغة العربية وانتشار اللهجات المحلية.
6- إقصاء شريعة الإسلام من الحكم وتشجيع العلمانيين.
7- إفساد التعليم وإضعاف التعليم الإسلامي ومدارس القرآن والدعوة الى التعليم المختلط.
8- إفساد المرأة
وذلك باحتوائها بأخلاق الضعف والانحلال حتى لا تقوى على مواجهة التحديات واخراج اجيال ضعفيه: قال تعالى( يا
أيها الذين آمنوا إن تطيعوا فريقا من الذين أوتوا الكتاب يردوكم بعد إيمانكم كافرين ( 100 ) )ال عمران
ولن يرضوا ببعض التنازلات قال تعالى({وَلَن تَرْضَى عَنكَ الْيَهُودُ وَلاَ النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللّهِ هُوَ الْهُدَى وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءهُم بَعْدَ الَّذِي جَاءكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللّهِ مِن وَلِيٍّ وَلاَ نَصِيرٍ }البقرة120
المبحث الثالث:
سبل مواجهة التحديات على الثقافة الإسلامية
1العودة الى الاسلام:
وذلك بتقوية الصلة بالله تعالى واليقين بنصرته وتمكينه للمسلمين اذا استجابوا لربهم وقاموا بأسباب النصر.
2-العنايه بثقافتنا الإسلامية وباللغة العربية فى وسائل الإعلام ومناهج التعليم.
3-إبراز خصائص ا لإسلام وعالميته وعدالته وحضارته وثقافته وتاريخه للمسلمين.
4-العمل على النهوض بالأمة في شتى الميادين دينيا وثقافيا وسياسيا وفكريا واقتصاديا ومحاربة اسباب التخلف.
5- مواجهة التحديات بالتعليم والتثقيف ورفع الكفاءة وزيادة الانتاج ومحاربة الجهل .
6- تقليص الخلافات بين المسلمين حكومات وشعوبا وجماعات.
7-ضمان الحرية الثقافية وتدعيمها المنضبطة بضوابط الشرع.
8-أن تقوم وسائل الاعلام بواجباتها في الحفاظ على الهوية ودعمها.
9-ان يقوم التعليم في كشف سلبيات العولمة والتغريب.
10-تنشيط التفاعل والحوار الثقافي الإسلامي مع ثقافات الامم الاخرى.
11-تشجيع المؤسسات الخيرية والدعوية داخل البلاد الإسلامية وخارجها ودعمها ماديا ومعنويا.
واخيرا التحديات خطيره والحرب لم تنتهى على الاسلام والمسلمين وكلنا في نطاق واحد للدفاع عن الشريعة الاسلاميه ومواجهة كل الاخطار التي تحيط بها:

المراجع
- نحو ثقافة إسلامية أصيلة: د. عمر بن سليمان الاشقر، الطبعة الثانية عشرة، 1413هـ, دار النفائس، الأردن.
2- المدخل إلى الثقافة الإسلامية: د. محمد رشاد سالم، دار القلم، الكويت، الطبعة التاسعة، 1407هـ.
3- أضواء على الثقافة الإسلامية: د. نادية شريف العمرين الطبعة السادسة، 1415هـ، مؤسسة الرسالة.
4- شرح أصول الإيمان: للشيخ محمد بن صالح العثيمين.
5- شرح العقيدة الوسطية لشيخ الإسلام أحمد بن تيميه. للدكتور صالح بن فوزان الفوزان، مكتبة المعارف، الرياض، الطبعة الخامسة، 1410هـ.
المواقع الإلكترونية المتعلقة بالمادة:
1- موقع الإسلام اليوم www.islamtoday.net
2- صيد الفوائد www.saaid.net
3- موقع الإسلام سؤال وجواب www.islam-qa.com
4- موقع الشيخ ابن باز www.binbaz.org.sa
5- موقع الشبكة الإسلامية www.islamweb.net

د:زينب الحمد السعيد
الاستاذ المساعد بجامعة سلمان

[مهذب]

.
جزاك الله خيراً .

[مريم180]

شكراً لمجهوداتكم

[مبرمجة07]

سبحان الله و بحمحده سبحان الله العظيم

[السنّي الجزائري]

بارك الله فيك دكتورة

[نقطة انطلاق]

يعطيكم العافيه

[بروق]

جزاك الله خيرا

[مظلات روعه]

يبون ي نشمي 10 مشاركات وانا جديد

[مظلات روعه]

سمعت وانا ابي الفزعه منك ي الخوي تكفا ،

[مظلات روعه]

ابي اعلق ع منشورك كثير مرات اذا مافيه مانع جعل امك ف الجنـه

[مظلات روعه]

باقي لي حوالا سبع ي نشمي اتحمل الله يطول في عمرك ويسلمك ي غلا :) *

[مظلات روعه]

ذي الخامسه انا افداك ،

[مظلات روعه]

خلاص كملنـــآ جعلت افداك ي غالي وفقك ربي الا مافيه الخير ـ،

[مظلات روعه]

خلاص كملت ي غالي باقي القليلل

[مظلات روعه]

خلاص كملت ي غالي الله يوفقك ، الا مافيه الخير ..

[مظلات روعه]

خلاص جعل ابوك وامك ف الجنـه ي الرفيق الصالح بارك الله فيك :) ~ ،

[مظلات روعه]

اخر منشور لي ، وسلامتك يالكفو دعــــواتك حفضك ربي

[عماددينن]

راااائع جدااا

[دريم هاوس]

النفس تبكي على الدنيا وقد علمت
إن السعادة فيها ترك مافيها ...
ﻻ دار للمرء بعد الموت يسكنها
إﻻ التي كان قبل الموت بانيها ...
فإن بناها بخير طاب مسكنه
وإن بناها بشر خاب بانيها ...
أموالنا لذوي الميراث نجمعها
ودورنا لخراب الدهر نبنيها ...
ﻻ تركنن الى الدنيا وما فيها
فالموت ﻻ شك يفنينا ويفنيها ...
لكل نفس وإن كانت على وجل
من المنية آمال تقويها ...
المرء يبسطها والدهر يقبضها
والنفس تنشرها والموت يطويها ...
والنفس تعلم اني ﻻ اصادقها
ولست ارشد اﻻ حين اعصيها ...
واعمل لدار رضوان خازنها
والجار أحمد والرحمن ناشيها ...
قصورها ذهب والمسك طينتها
والزعفران حشيش نابت فيها ...
انهارها لبن محض ومن عسل
والخمر يجري رحيقا " في مجاريها ...
من يشتري الدار في الفردوس يعمرها
بركعة في ظﻻم الليل يحييها ...
القصيدة العصماء للإمام على

[ايوب نصر]

جزاك الله خيرا
و اضافة الى ما كتبت انصح بقراءة كتاب " اباطيل و اسمار " للعلامة الاديب محمود محمد شاكر _ رحمه الله _